在“晋品出海”的浪潮中,泉州职业技术大学以其精准的专业设置、深度的产教融合与广泛的国际交流,成为推动本土品牌走向世界的教育力量。
近年来,泉州职业技术大学构建8大专业群对接地方产业,与安踏、利郎等龙头企业共建产业学院,更在“一带一路”沿线国家布局教育合作,为出海企业培育了大批既懂产业又通国际的复合型人才。来自该校的陈军,便是这一育人成果的生动注脚。
泉州职业技术大学毕业生 陈军:在学习的时候,我觉得我们学校很多课要让你自己去实践,包括你在学习的过程中,你要有一些什么规划,有一些什么进展,你要实时汇报出来,我们当时就会组很多组,一个课堂给你分组。慢慢就会发现好像自己对营销,包括像这些销售类的,好像还有一点天赋。
丰富的校园实践课和理论课,让陈军敏锐地察觉到自己在营销领域的天赋与热情,也让他初步掌握了团队协作与市场运作的技巧,为日后投身直播行业积累了宝贵经验,筑牢了职业发展根基。
泉州职业技术大学毕业生 陈军:我中间不是去入伍两年去当兵了,当兵的时候,其实感觉就是在磨炼自己的意志跟品质,我感觉是有很大作用的。当兵的时候每天晚上要站岗,站岗时间很久,可能你睡一会儿,马上叫起来站岗,然后回去再睡觉。我们工作也是因为它是弹性工作制,可能每天早上要上4个小时的时间,我可能有的时候是凌晨5点多就要起来上班,有的时候可能是凌晨2点才下班。
2022年,陈军进入利郎开启实习生涯,从最基础的跟播员做起,整理服装、协助主播讲解产品,与观众互动控场。凭借在校园实践课程、校园主持活动中积累的镜头感,以及军旅生涯赋予的意志力,一个多月后,陈军迎来了职业生涯的重要突破——成功转型为利郎主播。
泉州职业技术大学毕业生 陈军:现在公司有计划,马上进行出海的一些电子商务。因为我们在马来西亚、吉隆坡这些地方,都有开设利郎实体店和专柜。我们第一步是先把实体店做起来,有了实体行业之后,马上进军的就是电子商务。而且我们公司到时候听说要培训一批人才,可能就是像我们这样,从学校刚走出来的,到企业里面,就像管培生一点一点慢慢成长起来,然后输送到海外,形成企业的一个链路,做的可能还是比较长久的计划。
在“晋品出海”的战略布局中,泉州职业技术大学以其独特的育人智慧,成为连接本土产业与全球市场的关键纽带。学校通过推动专业群与行业标杆企业、区域龙头企业共建产业学院、订单班、协同创新中心、生产性实训基地、企业工作室等,实现了教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。学校还与安踏、利郎等众多晋江知名企业建立了紧密的合作关系,根据企业实际需求定制人才培养方案,让学生在学习过程中就能深入了解企业运作模式和行业发展趋势,毕业后能够迅速适应工作岗位。
泉州职业技术大学毕业生 陈军:我不一定以后也在国内直播,有可能我也去国外直播了,因为在国外的话,现在是属于那种货架商务,但是电子商务的话,像我们这种直播类带货的还是比较少,我们可能开拓新的市场。我的设想肯定未来是要进步,不可能说一直原地踏步。所以肯定是把自己的底子先打好,打好了之后,出去之后才能慢慢有更多的收获。
从泉州职业技术大学的课堂到利郎直播间的聚光灯下,陈军的成长故事,是泉大“产业伙伴型大学”育人理念的鲜活实践。当产教融合的养分持续滋养,当国际视野的翅膀不断强健,必将有更多像陈军这样的青年力量,带着晋江制造的品质与温度,在全球市场书写新的篇章。
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